학교 프로젝트 디자인 - 샘플 2021.

이 프로젝트의 준비 학교에서 학생의 과학은 유능하게 제출하여 현대 교육 프로그램의 요구 사항의 결과입니다. 현대 학교에서 프로젝트는 컴퓨터에서 수행해야합니다. 학교 프로젝트를 만드는 방법.

프로젝트 활동은 자녀가 정보 및 가공을위한 검색에서 독립을 형성하고, 자녀가 프리젠 테이션을 준비하고 공개에 제출할 수있는 자녀를 가르치고 있습니다.

학교 프로젝트를 시작할 위치를 이해하려면 해당 유형을 선택해야합니다. 학교 프로젝트는 다음과 같습니다.

  • 연구 - 연구, 다른 각도로 주제를 고려하십시오. 과학적 연구로 준비 (가설을 지명하고 확인);
  • 실용적이고 실용적인 지향 - 결과는 삶에서 사용할 수있는 특정 작업에 대한 해결책이됩니다.
  • 크리에이티브 - 결과는 창조적 인 제품, 탑재 된 비디오, 포스터, 연극 성능, 새로운 교육 게임, 스포츠 게임이됩니다.
  • 정보 - 공개에 제출 된 정보 수집 결과의 결과를 포함합니다.
  • 역할이 참가자 간의 상호 작용 규칙을 분배하는 역할 - 프로젝트. 이러한 작업의 결과는 결국에만 알려져 있으며, 학생들은 새로운 역할과 상황에서 자신을 시험 해보고, 선택한 역할의 형태로 충돌을 해결하는 법을 배웁니다.

재료, 프리젠 테이션은 학교 프로젝트가 어떻게 생겼는지, 선택한 유형의 프로젝트에 직접적인 의존 할 것입니다.

학교에서 프로젝트를 작성하는 방법

모든 것은 궁극적 인 목표에 대한 주제와 이해를 선택하는 것으로 시작됩니다. 명확하고 분명해야합니다. 작품이 빨리 움직이는 주제는 제자에게 흥미로운 항목이되어야합니다. 그렇지 않으면 프로젝트 활동의 혜택이 없을 것입니다. 프로젝트를 성공적으로 보호 할 수 없을 것이며, 이는 제작자에게 흥미 롭지 않습니다.

작업 단계 :

  1. 준비. 우리는 주제와 목적으로 결정됩니다.
  2. 계획. 우리는 학교에서 프로젝트에 필요한 것을 찾아 내고, 우리가 일할 소식통, 우리가 수집하고 분석 할 것인가를 알아 냈습니다. 우리는 우리가 작업 결과를 제시 할 양식을 결정합니다.
  3. 연구. 우리는 정보를 수집하고 지정하고 연구 작업을 수행합니다.
  4. 결론. 우리는 정보를 분석하고 결론을 공식화합니다.
  5. 기재. 각 교육 기관의 선생님들은 학교에서 프로젝트를 작성하고 설계 샘플을 제공하는 방법, 요구 사항을 전달합니다.

계획 단계에서는 정보를 제출할 양식을 결정합니다. 동시에 컴퓨터에서 학교 프로젝트를 만들어야하는 프로그램이 결정됩니다. 커리큘럼 내의 프로젝트를위한 학교에서는 그래픽 편집기를 사용하는 것이 충분합니다. 텍스트를 얻고 그림으로 보완합니다.

프로젝트를 발행하는 방법

주니어 클래스의 프로젝트 등록

젊은 수업, 덜 텍스트 및 더 많은 사진. 결국 자녀는 인쇄 된 프로젝트를 제공 할뿐만 아니라 그것에 대해 작성한 것을 알려주는 것을 알릴 수 있어야합니다.

프로젝트 구조 :

  1. 제목 페이지. 맨 위로 그들은 교육 기관의 전체 이름을 작성합니다. 시트 중간에 "프로젝트"라는 단어가 중앙에 기록됩니다. Bold Large 글꼴 아래 프로젝트의 이름을 작성하십시오. 그 아래에서 오른쪽 구석에는 완료된 사람 : 학생, 수업의 이름과 성. 그런 다음 머리 : 성, 이름 및 autronymic. 아래 시트 중간에는 도시와 프로젝트의 해를 씁니다.
  2. 두 번째 시트에서는 목차가 있습니다.
  3. 그런 다음 소개가 있습니다. 여기에 처방 된 목표와 목표가 있습니다.
  4. 주요 부분. 이 부분에서는 주제를 공개하고 단계별로 단계별로 작성할 수 있습니다. "나는 내 일을 시작했습니다 ...", "나는 시작했습니다 ...", "나는 그런 문제가 발생했습니다 ..."
  5. 결론.

고등학교 프로젝트 등록

더 오래된 학생이 더 엄격한 요구 사항이 내용, 품질, 프로젝트에 표시된 정보 수 및 디자인에 전달됩니다.

9 학년에 학교를위한 프로젝트를 만드는 방법, 단계별로 단계별

프로젝트에는 구조가 명확해야합니다.

  • Tituer;
  • 함유량;
  • 소개 목표에 대한 설명, 작업이 진행중인 영역은이 목표를 달성하는 방법을 나타냅니다.
  • 작업에 대한 설명, 모든 스테이지가 구성된 모든 단계;
  • 그들이 극복 한 것처럼 어떤 문제가 있었는지, 그 일이 일어난 일이 일어난 일이 일어난 일을 분석합니다.
  • 결론 최종 결과가 평가 및 분석되는 경우; 프로젝트의 결과를 어떻게 사용할 수 있는지, 어떻게 작업 할 수 있는지에 대한 잠재 고객을 고려하십시오.
  • 참고 문헌 - 사용 된 모든 소스 및 참조를 지정하십시오.
  • 응용 프로그램 (필요한 경우).

일이 준비되었을 때 학생은 프리젠 테이션의 준비로 진행됩니다. 프리젠 테이션은 PowerPoint 프로그램에서 수행하는 것이 편리합니다. 이러한 목적으로 완벽하게 적합합니다. 프레젠테이션에서 모범생은 프로젝트의 주요 측면을 반영하고 그래픽으로 채 웁니다. 텍스트와 그림을 사용한 프리젠 테이션을 기반으로 청취자에게 생각을 전달하는 것이 훨씬 쉽습니다. 이러한 프리젠 테이션 형식은 스피커에 편리합니다 : 우리의 눈이 흥분되는 경우에도 눈을 분산시키지 않아도 텍스트의 핵심 문구가 흥분 되더라도

학교 프로젝트를 제대로 작성하는 방법 (9 학년)

예제 프리젠 테이션 (9 학년)

초등학교를위한 학교 프로젝트의 올바른 샘플 디자인

예제 프리젠 테이션 (5 학년)

초등학교에서는 아이를 가르쳐야합니다. 현대 선생님들은 종종이 목적을 위해 훈련의 혁신적인 접근 방식에 사용됩니다. 예를 들어, 선생님의 첫 번째 수업에서 학생들에게 학교에 프로젝트를하도록 요청하십시오. 그러한 일의 샘플은 자녀와 부모님이 작업에 올바르게 대처하는 데 도움이 될 것입니다. 프로젝트의 주제 및 형태의 선택은 일반적인 원칙에 의해 인도되는 교사를 종종 정의합니다.

프레젠테이션 등록을위한 좋은 톤의 규칙은 대회 나 경쟁을위한 프리젠 테이션이되어야하는 기사에서 고려됩니다.

프로젝트 교육의 장점

1 차 등급에서 훈련을 시작하는 교사는 학생들이 누구인지를 알지 못합니다. 그들 중 하나가 훌륭한 수학자 또는 의사가 될 수 있습니다. 교육 수준과 품질은 선택한 학습 방법에 따라 다릅니다. 오늘날 많은 유형의 다른 프로그램이 있습니다. 디자인 옵션은 여러 가지 이유로 범용 인식을 받았습니다.

프로젝트 보호를 작성하는 방법
  1. 방법의 큰 범위의 다양성 : 사회적 문제에서 단일 세포 유기체의 중요한 활동에 대한 연구에 이르기까지. 주제가 매우 광범위하고 프로젝트의 방법과 보호 방법이 다양합니다.
  2. 이 방법은 학생들의 창의적인 발전에 기여합니다. 개별 근무 조건 및 다른 접근법의 선택은 자녀의 최상의 자질의 자기 개선에 기여합니다.
  3. 조기의 학습 단계에서 학생들은 학습과 질서를 가르칩니다. 프로젝트를 만드는 것은 쉽지 않습니다. 명확한 규칙에 따라 계획, 작성, 문제를 일으킬 필요가 있습니다. 이 모든 것은 팀에서 일할 수있는 징계 성격의 형성에 기여합니다.
  4. 프로젝트의 생성은 가족을 사용하는 데 도움이됩니다. 집의 아이는 부모와 함께 일을 할 수 있습니다. 이렇게하면 계발을 개선 할 수 있습니다.
프로젝트가 오랫동안 이루어질 수 있고 어린 자녀를 위해서는 어려운 일이며, 프로젝트 교육은 학교에서 적극적으로 사용될 자격이 있습니다. 어떤 경우에도 어떤 경우에도 초기 작품이 어떤 사람의 시작을 일으킬 것입니다.

프로젝트 테마 선택

프로젝트를 보호하기 위해 유명한 연설을 컴파일하는 방법에 대해서, 우리는 이전에 프로젝트를 보호하기 위해 연설의 준비에 작성했습니다.

보통 초등학교에서는 선생님 자체가 프로젝트 활동을위한 주제를 결정합니다. 1 학년 때, 완성 된 프로젝트는 학생들이 입양 된 표준, 규칙 및 그러한 작업을 건설하는 원리에 익숙해 지도록합니다. 다양한 주제는 SchoolChildren이 커리큘럼을 더 잘 익히는 데 도움이됩니다.

학교에 프로젝트를 만드는 방법

테마는 학생들의 연령과 이익을 고려하여 선택됩니다. 제안 된 문제에 대한 관심과 욕망이어야합니다. 이것은 프로젝트 테마의 선택을위한 기본 요구 사항입니다. 그래서 3 학년의 첫 번째 근로자가 일하는 것은 흥미롭지 않을 것이며, 후자는 노년층을위한 주제를 준비 할 수 없을 것입니다. 어린이 테마는 매우 광범위하므로 교사는 수업에 더 적합한 것을 결정합니다.

학교에서 프로젝트를 만드는 방법
  1. 다음은 기본 수업에서 기성품 학교 프로젝트를위한 가장 중요한 틈새 시장이 있습니다.
  2. 연구, 동물 습관의 관찰.
  3. 게임에 대한 설명, 외모의 역사 또는 자신의 옵션 개발.
  4. 이야기 장난감. 아이들은 장난감을 좋아하므로 교사들은이 사실을 그들의 일에 사용합니다.
  5. 민속 예술. 응용 예술과 관련된 많은 흥미로운 주제가 있습니다. 레이스, 조각, 모델링, Applique, 직조 등은 프로젝트에 탁월한 자료가 될 수 있습니다.
  6. 자연 현상. 다양한 주변 세계는 프로젝트 테마로 통과 할 수 없습니다.
내가 좋아하는 캐릭터. 이 방향은보고 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 지정된 객체에 대한 정보를 수집 할 수있는 기능은 더 복잡한 프로젝트에서 미래에 유용합니다.

방향 선택은 선생님에게 완전히 있습니다. 그의 판타지와 가르치는 사람들에 대한 이해는 학습의 효과에 달려 있습니다. 주제가 관심이 없다면 프로젝트에서 일하고 이점이 없으며 이점이 없습니다.

주요 섹션 제자를 프로젝트 작업을 제공함으로써 교사는 그러한 일의 통일 형태를 명확하게 결정해야합니다. 앞으로는이 교육 방법의 추가 사용을 단순화 할뿐만 아니라 수업의 조직 및 응집력에 기여할 것입니다. 신중하게 생각 아웃 시스템은 한 번에 결정될 수있는 일정한 명확한 설명을 멈추지 않고 학습의 다른 측면에 더 많은 시간을 할애 할 수있는 데 도움이 될 것입니다.

학교 원칙계획에 따라 학교에서 프로젝트를 준비하는 방법
  1. 일반적으로 프로젝트 작업에는 일반적으로 유사한 작품을 나타내지 않고 일반적으로 수락 된 섹션이 있습니다.
  2. 프로젝트에서 영향을 받아야하는 몇 가지 항목이 있습니다.
  3. 표지 또는 제목 페이지. 그것은 일반적으로 작성자, 저자, 시간 및 글쓰기의 주제를 나타냅니다. 누군가는 아이의 미적 발달에 기여하는 화려한 장식을 허용합니다.
  4. 목차. 그들이있는 섹션과 페이지의 이름을 지정하십시오. 처음부터 끝에 배치 될 수 있습니다.
  5. 소개 어떤 과학적 작업의 필수 항목. 여기서 프로젝트, 목표에 대한 간략한 설명 및 읽기를 가져 오는 이점을 제공해야합니다.
  6. 주요 섹션. 여러 가지 또는 오직 하나가있을 수 있습니다. 모든 것은 저자의 계획이나 작업에 따라 다릅니다.
  7. 응용 프로그램. 이 섹션은 선택 사항입니다. 많은 사람들이 모든 자료를 주 텍스트에 삽입하려고하지만 누군가는 프로젝트의 별도의 일부로 가져갈 수 있습니다.

결론 또는 결론. 선생님들을위한 좋은 원칙은 아이들이 그들의 연구에서 결론을 내릴 수 있도록 가르치는 것입니다. 이렇게하면 올바르게 작동하고 지정된 방향으로 이동하는 데 도움이됩니다. 이 접근법은 젊은 연구원에게 노동의 결과를 평가하도록 가르 칠 것입니다. 서지. 다양한 정보 원본을 사용하려면 초기 수업에서 배우십시오. 이 섹션에서는 다른 연구자의 일을 감사하고 자신의 경험을 능숙하게 즐길 필요가 있음을 잊지 못할 것입니다. 표준 디자인 문서 구성표는 학생들에게 설립 된 절차에 가르 칠 것입니다. 분야와 조직은보다 효율적인 훈련에 기여할 것입니다. 앞으로, 프로젝트 수행,

학생들은 이미 어떤 시퀀스가 ​​필요한지 알고 있습니다

그리고 어떤 주장이 그들을 교사로 만듭니다. 이 모든 것은 전체 과정을 촉진하고 연구 자체의 집중력을 향상시킵니다. 컴퓨터 옵션의 디자인

모범생 프로젝트 계획
  1. 컴퓨터 기술이 도입되면 프로젝트에서 작업 할 때는 현명하지 못합니다. 초기 나이부터 현대 어린이들은 다양한 가제트에 직면하고 종종 그들을 사용하기 전에 시작합니다. 따라서 초등학교에서는 교사들이 아이들에게 컴퓨터 편지를 보입니다. 이것은 프로젝트 창의력을 위해 컴퓨터를 사용할 수 있습니다.
  2. 전자 장치와의 작업이 제대로 사용하지 않는 것이 아닌 경우 어린이의 일정한 위험이 있음을 기억하는 것이 매우 중요합니다. 이 일은 어깨와 교사와 부모에 있습니다.
  3. 컴퓨터를 사용하여 프로젝트 준비를 진행하기 전에 어린이는 다음을 마스터해야합니다.
  4. 안전 규정. 모든 전자 장치는 건강에 악영향을 미치뿐만 아니라 부주의 한 취급과 함께 삶의 위협이 될 수 있습니다. 자녀를 컴퓨터로 시작하기 전에, 당신이 할 수있는 일을 그에게 설명하는 것이 좋습니다. 또한 기술과의 정확하고 부적절한 작업의 결과에 대한 예를 항상 제공해야합니다.
  5. 순환 규칙 및 기본 작업 방법. 컴퓨터 문맹 퇴치의 훈련은 AZOV에서 시작하여 점차 복잡합니다. 작은 나이 때문에 이해하거나 동화 할 수없는 아이를 필요로하지 않습니다.
  6. 인터넷에서 일하십시오. 여기에서 주요 규칙은 아이를 전세계 웹으로 하나씩 두지 않는 것이 아니라 문제를 피하지 않도록합니다. 부지런히 부지런히 인력적인 교사들은 부모님이나 선생님없이 인터넷을 걷지 못할 수없는 이유에 대해 익숙하지 않은 사이트를 입력하는 데 위험한 이유를 설명합니다.

필요한 정보의 선택. 이것은 또한 이것도 가르치는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 컴퓨터 뒤에있는 시간이 더욱 악화 될 것입니다. 영구 산만 함은 목표 진전을 방해합니다.

작업 등록. 컴퓨터 프로그램은 빠르고 아름다운 디자인으로 큰 기회를 제공합니다. 가장 간단한 응용 프로그램을 사용하여 처음부터 시작하십시오.

재료의 보존. 프로젝트의 전자 버전을 잃어 버릴 위험이 항상 있으므로 먼저 컴퓨터를 올바르게 작동 시키도록 자녀를 배울 필요가 있습니다. 그러나 더 오래된 나이에 정보를 더 잘 저장하려면 플래시 드라이브를 사용하십시오. 그러나이 장치의 안전한 추출 규칙은 초기 단계에서 마스터 링해야합니다. 그러한 행동을 직접 수행하는 것은 어렵지는 않지만, 처음 부모와 교사는 끊임없이 교육 과정을 제어해야합니다.

1 차 등급에서 프로젝트 준비

모든 학습 단계는 특정 작업과 관련이 있습니다. 초등학교에서 잘 생각한 연구 프로젝트를 해결하는 데 도움이됩니다. 준비된 프로젝트는 구조, 콘텐츠 및 디자인의 템플릿이있는 시각적 이점으로 사용될 수 있습니다.

그러한 업무에 대한 학생의 관심은 학생의 학업 성과 및 창의적인 능력의 평균 성과의 성장에 기여합니다.

  • 학교 프로젝트는 모범생의 첫 번째 과학적 일입니다. 나머지 연구가 다소 단순화 된 형태로 작용하는 것과 거의 같은 방식으로 작성됩니다.
  • 제목 페이지
  • 제목의 올바른 디자인은 큰 더하기이며, 그는 즉시 좋은 인상을 만들고 여분의 안경을 제공합니다.
  • 가운데에 정렬 된 시트의 상단 부분에서 우리는 정착지의 위치와 교육 기관의 전체 이름을 작성합니다.
  • 중앙 부분에서도 중앙에도 우리는 확대 된 글꼴 테마를 작성합니다. 프레젠테이션의 이름으로 명확하고 밝은 그림을 배치 할 수 있습니다.

아래에서 오른쪽 가장자리에 맞는 일을 통해 우리는 작품의 저자의 성명과 성을 나타냅니다. "학생 3"A Class Ivanov Ivan "을 완성했습니다.

이 라인에서는 선생님의 성명, 그의 직장의 장소 (학교 번호)를 써야합니다. 오른쪽 가장자리에 정렬. "Project Manager : Petrova Maria Aleksandrovna, 초등학교 교사, MBou of Yakutsk의 No. 100."

중앙의 중앙의 맨 아래에서 합의의 이름과 프로젝트의 해가 처방됩니다.

목차의 표

  • "콘텐츠"섹션에서 모든 섹션은 순서대로 표시됩니다 (왼쪽 가장자리에 정렬됩니다). 반대로 오른쪽 가장자리에 맞는 정렬을 사용하면 관련 장이 시작되는 페이지가 표시됩니다. 내용 테이블의 섹션의 이름과 페이지의 이름이 설정됩니다. 참고 : 다음 섹션은 새 페이지로 시작됩니다.
  • 목표와 목적

두 번째 페이지에서 수행 된 작업과 목표가 수행 된 작업을 지정해야합니다.

목표는 제목 페이지에서 지적한 주제에서 다음과 같습니다.

작업은 자녀가 목표를 달성하기 위해 취업하는 행동입니다. 적어도 두 가지가 항상 다소 여겨야합니다.

프로젝트의 본문

세 번째 시트는 연구 연구에 대한 실제 설명을 시작합니다. 그것은 구조화되어야하며 단단하고 지속적인 텍스트 배열을 가지지 않아야합니다.

각 작업과 해당 솔루션의 과정은 별도의 단락으로 설명되어야합니다 (작품 인 경우). 작업이 더 많은 방대한 경우, 각각을 자막 하위 섹션으로 설명 할 수 있습니다.

일러스트레이션은 추가 플러스가 될 것입니다. 또한 텍스트를 추가적으로 구조화하고 더 시각적으로 만듭니다.

결론

작업에 대한 설명이 끝나면 요약해야합니다. 이렇게하려면 "결론"섹션이 필요합니다. 새 페이지로 시작됩니다.

결론은 다소뿐만 아니라 일입니다. 각 작업은 결과를 준수해야합니다. 간단히 말해, 우리는 우리가 배운 한 문장에서 우리가 배운 한 문장에서 하나 또는 다른 일을 해결했다는 것을 설명합니다.

사용 된 문헌 목록

중고 책 목록은 최신 프리젠 테이션 페이지에 있습니다. 책의 이름은 알파벳 순서로 있으며 완전해야합니다. 책의 이름을 올바르게 지정하려면 출력이 표시된 첫 번째 페이지에서 꺼내는 것이 가장 좋습니다.

정보가 사이트에서 가져온 경우 해당 링크도 목록에 포함되어야합니다. 보통이 시트는 가장 큰 어려움이 있습니다. 아이가 복잡한 이름을 제대로 만드는 것은 어렵습니다. 모든 것이 정렬됩니다. 따라서 일부 학교는 마지막 페이지의 디자인을 단순화합니다. 이것은 선생님으로부터 더 인정되어야합니다. 어려움이 생기면 선생님에게 사전에 접근하고 조언을 요청합니다. .

프로젝트 및 프로젝트 활동은 무엇입니까? 학교의 교육 활동은 연방 국가 교육 기준 (GEF)에 의해 규제됩니다. 이러한 표준은 그런 일을 소개했습니다

프로젝트 및 프로젝트 활동은 무엇입니까? 프로젝트 활동 프로젝트 활동 - 이것은 교사 변덕이 아니며, 이것은 교육 과학부의 요구 사항입니다.

- 이것은 겨냥한 독립 활동입니다 특정 결과, 목표 달성 또는 문제 해결

(과학, 개인적 또는 사회적).

계획

  1. 이것은 새로운 제품 / 결과를 만들고 받아들이거나 문제를 해결하기 위해 만들어지는 것입니다. 프로젝트는 크리에이티브에서 연구까지 완전히 다른 방향 일 수 있습니다. 프로젝트 목적 학생의 형성 연구 및 프로젝트 활동의 기본 사항
  2. 개발 기술, 판매 및 공개 프레젠테이션 프로젝트 결과.
  3. 협력 숙달 및 Schoolchildren 및 성인과의 상호 작용 공동 프로젝트 활동에서. 기술의 형성 계획 연구 또는 목표를 고려한 프로젝트 작업 : 문제를 공식화하십시오

, 가설, 연구 작업을 넣고, 방법을 선택하고,

끌어 들이라

수행 된 작업 결과에 따라. 프로젝트 활동의 특징 이 프로젝트는 시간이 제한적입니다. 그는 처음부터 끝을 가지고 있습니다. 프로젝트 작업은 여러 단계에서 발생합니다. 시간 및 단계는 계획 중에 프로젝트 시작 전에도 정의됩니다.

프로젝트의 결과로 만들어야합니다

신상품

또는 과학적 문제에 대한 연구 프로젝트의 결과로 작성하려는 제품에서 프로젝트 단계의 수에 따라 다릅니다. 그러나 프로젝트에서의 전반적인 작업의 작업은 모두에게 동일합니다. 프로젝트 실행 단계

단계 "

작업 및 제품 생성 구현

"특정 프로젝트에 따라 달라지며 무제한의 스테이지가 포함될 수 있습니다.

각 단계의 내용은 프로젝트 중에 변경 될 수 있습니다. 이것은 정상입니다. 왜? 무언가가 잘못 될 수 있기 때문에 조건이 바뀔 수 있으므로 새로운 것을 배울 수 있습니다. 내가 이전에 알아 냈습니다. 그러므로 우리는 코스를 조정하고 목표로 가십시오!

학교 프로젝트 테마를 선택하는 방법 주제는 최신 및 흥미 롭습니다. 프로젝트를 수행하는 지식 영역에 관심이 있어야합니다. 그렇지 않으면 프로젝트에 지루하게 지루하고 보호하기가 어렵습니다. SchoolChildren이 프로젝트 주제를 선택하는 방법에는 몇 가지 옵션이 있습니다. 옵션 1. 시원한 지도자를 제공 할 주제 중 하나를 선택하십시오. 옵션 2.

주제에 주제를 제공 할 학교 주제와 교사를 선택하십시오. 옵션 3. 주제를 직접 일으켜 라. 당신에게 누락 된 것을 생각하고, 동급생이나 성인을 생각하고, 프로젝트의 주제를 공식화하여 문제를 해결하십시오.

프로젝트의 결과로서 신상품
그런 다음 프로젝트의 결과로 생성 할 수있는 것에 대해 철저히 생각할 필요가 있습니다. 다음 표에서는 프로젝트 결과로 수행 할 수있는 작업의 예를 제공합니다. 프로젝트 주제
제품 / 프로젝트 결과 컴퓨터 게임 : 혜택 또는 해를 끼친다
컴퓨터에서 안전한 작업에 비디오 클립 또는 컴퓨터 애니메이션. 우리의 이름은 무엇을 의미합니까?
급우들의 이름과 그 가치가있는 소책자. 축구의 역사
도시에있는 축구 섹션 목록이있는 소책자. 무료 및 지불 된 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 손가락에 곱셈 테이블
브로셔 또는 손가락에 곱셈 규칙이있는 책자. 손가락에 곱셈을 보여주는 비디오 비디오. 내 고향에 관한 시인기
이 주제에 전념하는 인터넷에서 블로그. 무료 플랫폼 (Google, https://www.blogger.com의 블로거)을 만들 수 있습니다. 울리고 청각 장애자

스크래치 프로그램은 벨소리와 청각 장애인의 지식을 확인하기위한 프로그램입니다.

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작업 가설 프로젝트 텍스트에 쓸 수 있고 알려줍니다. 관련성

- 이것은 현재 프로젝트의 중요성입니다. 프로젝트가 관련이 없으면 중요하지는 않습니다. 그러면 그럴만한 가치가 없습니다. 관련성은 사회 또는 일부 사람들 (예 : 급우, 교사, 학부모) 및 해결해야 할 몇 가지 사람들의 집합으로 볼 수 있습니다. 그냥 써 "

주제는 내가 개인적으로 관련이 있기 때문에 관련이 있습니다.

"틀린. 관련성은 공개해야 할 것입니다. 예를 들어, "컴퓨터 게임 : 이점이나 해를 끼치거나"주제를 위해서는 관련성을 다음과 같이 설명 할 수 있습니다. 내 친구들은 하나 이상의 가제트를 소유하고 있습니다. 기본적으로 이것은 스마트 폰과 노트북입니다. 또한 집에서 많은 사람들이 비디오 게임을위한 콧수염이 있습니다. 이러한 모든 장치는 가족에서 점점 더 많은 것을 더욱 저렴하게됩니다. 그러나 가상 현실에서 오랫동안 잠수하는 것이 안전합니까? 이것은 내 연구입니다. 라이프 하크

: 프로젝트 관련성을 증명하려면 서비스를 사용하십시오. https://wordstat.yandex.ru. ...에 이 서비스는 Yandex의 사용자 요청의 통계를 보여줍니다. 더 많은 사람들이 뭔가를 찾고 있으며,보다 관련이 있습니다. 이 서비스에서 프로젝트로 스크린 샷을 사용할 수 있습니다. 목적 - 프로젝트에서 달성하고자하는 글로벌 결과입니다. 예를 들어, " 컴퓨터 게임의 혜택과 위험에 대해 학생들 (또는 급우)

"," 종과 청각증 자음 분야에서 급우의 문맹 퇴치 и " 공식화하다 관련성 표적 , 질문에 답하십시오 " 왜 이런 짓을하는?

"(관련성) 및" 이것을 어떻게 달성하고 싶습니까?

"(목적). 여분과 이해할 수없는 단어를 발명 할 필요가 없습니다. 작업

- 이들은 목표를 달성하기 위해 취해야 할 조치입니다. 여기서 제품을 받기 전에 문헌 연구에서 프로젝트의 단계를 나열해야합니다.

가설

또는 과학적 문제에 대한 연구 프로젝트의 결과로 작성하려는 제품에서 프로젝트 단계의 수에 따라 다릅니다. 그러나 프로젝트에서의 전반적인 작업의 작업은 모두에게 동일합니다. - 이것은 가정, 가정, 진정한 의미는 모호합니다. 가설은 모든 프로젝트를 위해 지어지지 않았지만 연구 성질만이 아니며 항상 그렇지는 않습니다.

프로젝트 단계 및 프로젝트 실행의 정의

프로젝트의 작업 단계가 일반적으로 어떻게 보이는지에 대해서는 우리는 그림에 표시되어 있습니다.

  1. "우리는 비어있는 단계로 나누어야하며 그 사람의 실행시기를 결정해야합니다.
  2. 여기서 우리는 각 프로젝트마다 고유하게 될 것에 따라 특정 권장 사항을 제공 할 수 없습니다. 다른 작가가 만든 두 가지 프로젝트조차도 한 주제 에서이 부분에서는 다를 것입니다. 누구나 그 프로젝트를 자체 방식으로 해결하고 너무 다르게 목표를 달성합니다.
  3. 우리는 최종 제품으로 작은 컴퓨터 프로그램을 만드는 프로젝트 "쓰기 및 청각 장애인 상담"을위한 단계의 예제를 제공합니다.
  4. 벨소리와 청각성 자음을 통해 학생들을 훈련시키는 신청서의 기능 요구 사항을 결정하십시오.
  5. 응용 프로그램을 만들려면 프로그램을 선택하십시오.

응용 프로그램을 만듭니다.

시험 적용.

사용자 설명서를 만듭니다.

프로젝트 등록

프로젝트 등록은 프로젝트의 모든 작업 단계가 설명 될 텍스트 문서의 생성, 목표가 표시, 작업이 실현되고 결론이 작성됩니다. 프로젝트의 본문에서는 많은 텍스트를 포함 할 필요가 없습니다. 대부분의 텍스트는 그림 : 그래프, 스크린 샷, 사진으로 바뀝니다. 이는 먼저 프로젝트의 텍스트를 작성하는 단순화하고 두 번째로 그것은 그것을 보여주고 당신이 한 것을 증명합니다.

일부 학교에서 저자의 대회에서 프로젝트에서 일하는 방식에 대한 사진을 가질 필요가 있습니다.

프로젝트를 작성하는 프로그램은 무엇입니까?

  1. Microsoft Word는 Microsoft Office 패키지의 일부이며 가장 인기있는 프로그램은 텍스트로 작업 할 수 있습니다. 그러나 그것은 상업적이므로 컴퓨터에 설치되지 않을 수도 있습니다.
  2. 이 경우 어떻게해야합니까? 사실, 많은 옵션. 단어와 같은 방식으로 텍스트로 작업 할 수있는 많은 프로그램과 서비스가 많이 있습니다. 그리고 그런데, 그건 그렇고, 정부 기관에서는 무료 아날로그로 MicrosoftWord가 종종 설치되지 않습니다. 이것은 오랫동안 기업 표준과 같았습니다.
  3. 따라서 Microsoft Office의 무료 아날로그 :

libreoffice (https://ru.libreoffice.org).

OpenOffice.org (https://www.openoffice.org/ru/).

Google 서비스 문서 (https://docs.google.com/document).

등록 요구 사항

  1. 어떤 경연 대회에 프로젝트를 제공하면이 이벤트의 정보 메시지에 등록 요구 사항이 포함됩니다. 그것에 대해 생각하지 마십시오 : 경쟁이나 회의의 주최자가 묻는지 확인하십시오. 프로젝트가 학교에서 보호 할 준비를하고있는 경우, 요구 사항은 교사를 사귈 수 있습니다. 학교에서와 같이 학급 교사 에게이 모든 것에 대해이 모든 것에 대해 답변 할 수있는 특별한 지역 행위가 있습니다. 등록 규칙이 귀하에게 귀하에게 제공하지 않거나 재량에 따라 남아 있지 않은 경우 GOST R 7.0.97-2016에서 문서 작성 요구 사항을 사용하십시오.
  2. 두 번째 페이지로 인해 페이지가 매겨져 있어야합니다. 이런 식으로, 제목 시트는 필요하지 않습니다 ...에 페이지 번호는 시트의 상단 가장자리에서 적어도 10mm 거리에있는 문서의 상단 필드의 중간에 부착됩니다. 무료 무료 글꼴을 사용하십시오. 예를 들어, 타임즈 새로운 로마.
  3. ...에 허용 폰트 치수 : 12, 13, 십사 .
  4. (최적으로). 테이블에서는 더 작은 글꼴을 사용할 수 있습니다.
  5. 문서의 정신적 인 텍스트 - 1.25 cm. 섹션 헤더와 하위 섹션은 1.25cm의 단락 들여 쓰기 또는 중심으로 인쇄됩니다. .
  6. 문서의 텍스트가 인쇄됩니다
  7. 1.5.
  8. 북극 간격

단어의 문자 간의 간격은 정상입니다.

단어 사이의 간격은 하나의 공간입니다.

문서의 텍스트는 시트 너비와 정렬됩니다.

프레젠테이션 및 프로젝트 보호 기능을 작성합니다

이것은 최종 단계입니다. 전자 프레젠테이션을 만들 수있는 고품질에서 얼마나 높은 품질을 발표 할 수 있는지부터는 보호가 어떻게 지내는지에 달려 있습니다.

프레젠테이션을하는 프로그램은 무엇입니까?

우리가 준 동일한 권고를 이용하십시오.

프레젠테이션에서 슬라이드가 무엇인지

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